四川省教育廳關(guān)于繼續(xù)開展省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心申報工作的通知
省內(nèi)各普通本科院校：
根據(jù)《四川省人民政府辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》（川辦發(fā)〔2015〕64號）精神，我廳決定繼續(xù)開展省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心申報工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、指導(dǎo)思想
虛擬仿真實驗教學(xué)是高等教育信息化建設(shè)和實驗教學(xué)示范中心建設(shè)的重要內(nèi)容，是學(xué)科專業(yè)與信息技術(shù)深度融合的產(chǎn)物。虛擬仿真實驗教學(xué)中心建設(shè)工作堅持“科學(xué)規(guī)劃、共享資源、突出重點、提高效益、持續(xù)發(fā)展”的指導(dǎo)思想，以全面提高高校學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為宗旨，以共享優(yōu)質(zhì)實驗教學(xué)資源為核心，以建設(shè)信息化實驗教學(xué)資源為重點，持續(xù)推進(jìn)實驗教學(xué)信息化建設(shè)和實驗教學(xué)資源開放共享，推動高等學(xué)校實驗教學(xué)改革與創(chuàng)新。
二、建設(shè)任務(wù)和內(nèi)容
虛擬仿真實驗教學(xué)依托虛擬現(xiàn)實、多媒體、人機(jī)交互、數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)通訊等技術(shù)，構(gòu)建高度仿真的虛擬實驗環(huán)境和實驗對象，學(xué)生在虛擬環(huán)境中開展實驗，達(dá)到教學(xué)大綱所要求的教學(xué)效果。
虛擬仿真實驗教學(xué)中心建設(shè)應(yīng)充分體現(xiàn)虛實結(jié)合、相互補充、能實不虛的原則，實現(xiàn)真實實驗不具備或難以完成的教學(xué)功能。在涉及高危或極端的環(huán)境，不可及或不可逆的操作，高成本、高消耗、大型或綜合訓(xùn)練等情況時，提供可靠、安全和經(jīng)濟(jì)的實驗項目。
虛擬仿真實驗教學(xué)中心重點開展資源、平臺、隊伍和制度等方面的建設(shè)，形成持續(xù)服務(wù)實驗教學(xué)，保證優(yōu)質(zhì)實驗教學(xué)資源開放共享的有機(jī)整體。
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充分體現(xiàn)學(xué)校學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，積極利用企業(yè)的開發(fā)實力和支持服務(wù)能力，系統(tǒng)整合學(xué)校信息化實驗教學(xué)資源，以培養(yǎng)學(xué)生綜合設(shè)計和創(chuàng)新能力為出發(fā)點，創(chuàng)造性地建設(shè)與應(yīng)用軟件共享虛擬實驗、儀器共享虛擬實驗和遠(yuǎn)程控制虛擬實驗等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，推動信息化條件下自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)等實驗教學(xué)方法改革，提高教學(xué)能力，豐富教學(xué)內(nèi)容，拓展實踐領(lǐng)域，降低成本和風(fēng)險，開展綠色實驗教學(xué)。鼓勵自主創(chuàng)新和擁有自有知識產(chǎn)權(quán)。
?。ǘ┨摂M仿真實驗教學(xué)的管理和共享平臺
按照服務(wù)與資源相結(jié)合的原則，建設(shè)學(xué)校統(tǒng)一的具有開放性、擴(kuò)展性、兼容性、前瞻性的虛擬仿真實驗教學(xué)管理和共享平臺，高效管理實驗教學(xué)資源，全面提供搜索導(dǎo)航服務(wù)，及時發(fā)布資源應(yīng)用信息，切實擴(kuò)大資源影響力度，實現(xiàn)校內(nèi)外、本地區(qū)及更大范圍內(nèi)的實驗教學(xué)資源共享，滿足多學(xué)科專業(yè)、多學(xué)校和多地區(qū)開展虛擬仿真實驗教學(xué)的需要。探索高等學(xué)校、科研院所、企業(yè)共建共管共享的新模式，構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的虛擬仿真實驗教學(xué)服務(wù)支撐體系。
（三）虛擬仿真實驗教學(xué)和管理隊伍
建設(shè)教學(xué)、科研、技術(shù)、管理人員相結(jié)合，核心骨干人員相對穩(wěn)定，年齡、職稱、知識、能力結(jié)構(gòu)合理的虛擬仿真實驗教學(xué)團(tuán)隊，形成一支教育理念先進(jìn)，教學(xué)科研水平高，信息技術(shù)應(yīng)用能力強，實踐經(jīng)驗豐富，團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的虛擬仿真實驗教學(xué)和管理隊伍。
（四）虛擬仿真實驗教學(xué)中心的管理體系
以虛擬仿真實驗教學(xué)資源的充分使用和更大范圍開放共享為目標(biāo)，系統(tǒng)制定并有效實施保障虛擬仿真實驗教學(xué)的教師工作績效考核、經(jīng)費使用管理、實驗教學(xué)中心維護(hù)與可持續(xù)發(fā)展等政策措施，建立有利于激勵學(xué)生學(xué)習(xí)和提高學(xué)生創(chuàng)新能力的教學(xué)效果考核、評價和反饋機(jī)制。
三、申報及遴選
（一）申報范圍及限額
本次申報單位為普通本科高等學(xué)校，申報對象為已建的國家級、省級實驗教學(xué)示范中心或校級虛擬仿真中心。各校應(yīng)在統(tǒng)籌考慮專業(yè)優(yōu)勢和學(xué)科布局的基礎(chǔ)上申報，每所學(xué)校省級項目的申報名額原則上不超過2個。
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申報省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心應(yīng)提交以下材料：
1.《省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心申請書》（見附件1）。
2.虛擬仿真實驗教學(xué)中心情況視頻材料。包括實驗教學(xué)中心實驗設(shè)備與環(huán)境的全貌，典型虛擬仿真實驗項目內(nèi)容等。視頻材料要求MP4格式，尺寸為1280×720，容量不超過200M，播放時間長度不超過10分鐘。
3.關(guān)于虛擬仿真實驗教學(xué)中心建設(shè)的相關(guān)政策、保障措施和規(guī)章制度等，以及其他必須的支撐材料。
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1.2020年12月23日以前，高校實驗教學(xué)相關(guān)職能部門務(wù)必將聯(lián)系人信息（見附件2）發(fā)送至文件指定郵箱。
2.2020年1月8日以前，高校務(wù)必將省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心申請書、推薦情況匯總表、支撐材料紙質(zhì)材料（一式兩份）及視頻材料（U盤形式）報送我廳高教處，同時將申請書及推薦情況匯總表（見附件3）電子版發(fā)送至文件指定郵箱。
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省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心遴選工作（遴選要求見附件4）著重考察資源的適用性、原創(chuàng)性、導(dǎo)向性以及開放共享的水平和能力，在保證質(zhì)量的前提下，兼顧學(xué)科專業(yè)、學(xué)校和地區(qū)的覆蓋面。
各高校要高度重視虛擬仿真實驗教學(xué)中心建設(shè)工作，根據(jù)本通知要求和本校實際，科學(xué)規(guī)劃，加大投入，持續(xù)建設(shè)，切實提高中心建設(shè)水平及成效。我廳將適時對中心的資源開放共享情況進(jìn)行檢查。
聯(lián)系人：高波??杜敏通聯(lián)系電話：028-86110643、86113490(傳真)
通信地址：成都市青羊區(qū)陜西街26號省教育廳高等教育處504室
郵政編碼：610041?電子郵箱：scgjjcjs@126.com
附件：1.省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心申請書
2.高校相關(guān)職能部門聯(lián)系表
3.省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心推薦情況匯總表
4.省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心遴選要求
四川省教育廳
2020年12月17日
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