新媒體營銷實訓實戰(zhàn)平臺
項目設計思路
隨著電子商務行業(yè)的快速發(fā)展,新媒體營銷手段進入到的全新時代。隨著智能終端的多樣化 ,無論是從電視、PC還是手機,人們都能夠接觸到新媒體的內容。 “即時”與“互動”屬性使社交活躍用戶正在不斷發(fā)展壯大。直播作為一種新媒體手段,引領了很大一部分的網絡流量,當下的營銷手段日新月異,營銷內容競爭極為激烈,不少企業(yè)和新媒體從業(yè)者面對網絡卻感到束手無策。作為培養(yǎng)應用型人才的職業(yè)院校,開設新媒體營銷實訓的相關課程,主要圍繞電商直播實訓、搜索引擎優(yōu)化實訓、智能商機發(fā)布實訓、短視頻營銷實訓、軟文營銷實訓、付費推廣營銷實訓、商務數據統(tǒng)計與分析實訓等進行課程內容設置與教學,構建理實一體化的人才培養(yǎng)體系。
新媒體營銷實訓實戰(zhàn)平臺內容介紹
支持200用戶同時并發(fā)、一鍵審閱、用戶中途退出成績評定、前后臺自定義、學生PC和手機端都可以參加實訓與學習培訓。系統(tǒng)后臺包含功能,有用戶管理、角色管理、試題管理、訂制試卷、成績管理、任務管理、學習管理、學生交流管理、個性化信息管理等。系統(tǒng)內置實訓評分標準和參考樣例,教師在進行實訓評分時可以參考樣例進行對比分析,對實訓結果進行評分和點評指導;
1 新媒體營銷實訓實戰(zhàn)平臺概述
新媒體營銷實訓實戰(zhàn)平臺軟件是由直播實訓操作、短視頻實訓操作、軟文營銷實訓操作、搜索引擎優(yōu)化實訓操作、網絡商機發(fā)布實訓操作、營銷推廣實訓操作、數據分析實訓等模塊構成。課程包括直播入門、直播技巧、直播優(yōu)化、短視頻內容及策劃、短視頻拍攝及制作、短視頻運營及提升、直播小店開通、商品拍攝上傳及詳情頁制作、企業(yè)網站開通與優(yōu)化、B2B網站商機發(fā)布、軟文內容發(fā)布等。商品銷售關聯分析等,學習數據挖掘內部機制,在真實企業(yè)新媒體營銷中應用相應的方法。學習使用各種營銷工具,對營銷數據進行收集、整理、分析,形成可預測、可指導的有價值數據,從而為電商營銷復盤提供有益的幫助,為就業(yè)打下必要的基礎。
2搜索引擎優(yōu)化SEO營銷
通過企業(yè)建站讓各搜索引擎收錄,優(yōu)化關鍵詞排名進行產品營銷,品牌營銷等。讓學生學習訓練SEO技能。通過站長工具,統(tǒng)計代碼查看進站流量方便二次SEO優(yōu)化。
3智能商機發(fā)布營銷
智能商機發(fā)布模塊支持智能識別行業(yè)發(fā)布,學生可以通過后臺設定關鍵詞,通過產品曝光,給企業(yè)基礎站點進行引流。后臺通過內容生成,利用優(yōu)質資源站點以及SEO反向解析目錄技術形式,學生通過實訓可以幫助企業(yè)在百度、搜狗、360等主流搜索引擎獲取海量長尾關鍵詞的排名。訪客通過落地頁的內容點擊能直達官網,形成官網引流。依托B2B平臺的企業(yè)店鋪,學生能夠快速發(fā)布用戶產品信息和企業(yè)信息。
4 短視頻營銷
短視頻營銷是內容營銷的一種,短視頻營銷主要借助短視頻,通過選擇目標受眾人群,并向他們傳播有價值的內容,這樣吸引用戶了解企業(yè)品牌產品和服務,形成交易。做短視頻營銷,重要的就是找到目標受眾人群和創(chuàng)造有價值的內容。
5 軟文營銷
軟文營銷是通過特定的概念訴求、以擺事實講道理的方式使消費者走進企業(yè)設定的”思維圈“,以強有力的針對性心理攻擊迅速實現產品銷售的文字模式。
過案例的方式讓學生了解什么是軟文,學會軟文寫作的技巧,知道軟文營銷標題擬定的要點,以及各類型軟文的實際應用。通過掌握網絡軟文的特點,學生能熟練的編輯各種類型的軟文文案,再通過不同類型的媒體平臺進行軟文發(fā)布。
6 直播營銷
現場隨著事件的發(fā)生、發(fā)展進程同時制作和播出節(jié)目的營銷方式,該營銷活動以直播平臺為載體,達到企業(yè)獲得品牌的提升或是銷量的增長的目的。產品直觀、交互性強。在做網絡直播的過程中,商家能跟觀眾產生即時互動關系,能直接解決觀眾對產品的疑慮,使商家能在直播現場達成即時成交的目的。
7 付費推廣營銷
通過付費推廣進行營銷,包含有搜索引擎付費推廣,直播付費推廣,商城直通車付費推廣,網絡固定廣告等。
淘寶商城直通車推廣:營銷推廣實戰(zhàn),新建計劃,單元,關鍵詞,創(chuàng)意,管理推廣時間,預算,推廣地域,關鍵詞匹配模式設置,出價系數設置等。
搜索引擎付費推廣:百度營銷搜索引擎付費推廣實戰(zhàn),新建計劃,單元,關鍵詞,創(chuàng)意,管理推廣時間,預算,推廣地域,屏蔽關鍵詞設置,關鍵詞匹配模式設置,出價系數設置等。
8商務數據分析
商務數據統(tǒng)計與分析通過數據收集與整理,利用BI可視化工具對業(yè)務進行動態(tài)分析,形成可視化界面的數據,輔助學生進行商業(yè)決策,圍繞企業(yè)供應鏈數據智能決策需求,進行采購數據分析、生產數據分析、物流和庫存數據分析等。并能基于客戶數據進行客戶畫像、了解用戶需求特征和行為組合,挖掘用戶價值。
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